中新網山西新聞6月9日電  近日，名為“太原時代新人”的一微信聊天群中，作為時代新人的太原成成中學語文教師郭永超一句“思政與高考也是渾然一體的，這是前幾天我們的高考作文備考，和真題幾乎一樣”，引得大家為其點贊。

　　為期兩天的2019年中國高考8日落下帷幕，2019年山西高考使用全國一卷，其高考作文是要求寫一篇演講稿，提倡大家“熱愛勞動，從我做起”，體現你的認識與思考，并提出希望與建議。郭永超設計的模擬命題作文，以“祖國70華誕，致敬勞動者，奔跑追夢”為材料，寫一篇演講稿，命中高考作文。

　　9日，郭永超告訴記者，能夠“押中”高考作文，要得益于山西太原開展的“時代新人思政課”，而思政與高考，越來越相輔相成，同歸一處。

　　太原市成成中學一學生發朋友圈表示，2019全國一卷的作文“如有神助”。思政為語文備考指明了方向。當我們真真正正將家國情懷內化于心、外化于形時，又何愁宏大主題的作文難以下筆。

　　新時代要求走在最前面的人去認識時代，把握時代。高考作文充滿時代性，讓學生真正回歸寫作。郭永超說，作為時代新人，他理解的時代新人就是千千萬萬普通人，就是身邊的每一位勞動者。同時，作為人民教師，將自己對新時代的認識融入課堂，用不一樣的方式教育學生，讓他們學有所得，全面發展。

　　郭永超是第一批“吃螃蟹”的先導者。接到課改任務時，時逢入選中宣部“五個一工程優秀獎”電影《戰狼2》正在熱映。于是他把“戰狼是誰？他在哪里？”定為主題，針對“什么是英雄？英雄在哪里？”等系列問題展開討論。彼時，這堂課成為太原首場思政課改的公開課。

　　2017年11月2日，太原市啟動“擔復興大任，做時代新人”主題演講活動，引發“怎樣培養時代新人”的思考。聚焦青少年、從學生抓起，很快達成共識。而課改的要點就是要解決好培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題。

　　中共太原市委宣傳部副部長馬竣敏曾在“時代新人說”主題演講活動發言中表示，讓普通勞動者做新時代的主角，站在舞臺中央，用他們喜歡的方式，講他們自己的奮斗故事，這是最好的吸引群眾、讓群眾參與、并在參與中受教育的方式。

　　2017年11月14日，太原設立“時代新人思政課”，選擇具有近百年歷史的紅色學校太原成成中學作為試點，開始改革破冰之旅。

　　歷史課談洋節，數學課講太鋼，語文課聊戰狼，政治課說援疆……中小學全學段13個學科，科科都有思政內容貫穿。創新設計理念、教學方法，重組課程資源，太原探索出一條全員、全科、全學段、全市學校參與思政課的有效路徑。

　　全新的課堂，讓同學們開始重新定義自己、認識這個時代。人為什么要活著？如何活得更有意義和價值？“時代新人思政課”告訴了他們最精彩的答案。太原市委宣傳部、太原市教育局聯合開展的調查顯示，95.8%的學生成了“時代新人思政課”的“真愛粉”。

　　太原市教育局黨工委書記、局長梁宏宇在一次“時代新人”思政課建設現場會上說，“時代新人思政課”關注人、關注實踐、關注問題、關注意義，在教學內容、素材選擇和方法創新上，以山西、太原轉型發展的生動實踐為背景，以奮斗著的時代新人為榜樣，用身邊人身邊事教育引導學生，培育和踐行社會主義核心價值觀，力求接地氣、接人氣、接時代之氣。

　　如今，“時代新人思政課”不單單是一堂課，而是整座城市“育新人”的系統探索，學校、家庭、社會三位一體的育人合力正在形成。立足培養擔當民族復興大任的時代新人，太原以思政課為切入點，將整個社會作為育人大課堂，這在全國也是獨樹一幟。(完)