高考結(jié)束后，6月8日晚，一份份高考試卷就在等待被閱。

　　高考試卷是在怎樣的環(huán)境中評閱的？評卷公正嗎？是怎么評出來的？6月 13日，全部科目均進(jìn)入正式評卷工作階段。6月14日，省招考中心向媒體公開高考評卷現(xiàn)場，記者直擊了評卷過程。

　　評卷現(xiàn)場“規(guī)矩”多

　　上午10時，記者們進(jìn)入我省高考試卷評閱點(diǎn)。工作人員再三強(qiáng)調(diào)，采訪時不能影響老師們的正常評卷過程，同時，隨身的包、手機(jī)等物品都要集中保管，不能帶入評卷現(xiàn)場，要求非常嚴(yán)格。

　　在工作人員的引領(lǐng)下，我們逐層參觀。在這幢五層小樓里，共有50多個評卷教室，老師們一人一臺電腦，在“網(wǎng)上閱卷綜合管理系統(tǒng)”對每一題仔細(xì)批閱。評卷教室內(nèi)外環(huán)境安靜整潔，禁止吸煙，教室外的桌子上擺放著許多水杯。

　　據(jù)了解，每位評卷老師全天候評卷，他們的手機(jī)同樣不能帶入評卷現(xiàn)場，光盤、U盤等拷貝材料和照相機(jī)、錄攝像器材及通訊工具也禁止帶入。

　　一道題至少兩人評閱

　　山西高考閱卷巡視檢查組副組長王浩介紹說，今年山西共有高考考生314345人，其中文科考生126104名、理科考生188241人。共有125.7萬份試卷被掃描進(jìn)閱卷系統(tǒng)，“切”成題塊后接受評閱。

　　高考閱卷實(shí)行“四評”機(jī)制，也就是說，每一道試題都要由兩位閱卷老師進(jìn)行評閱，稱為“雙評”。如果兩位閱卷老師所給出成績的差距在誤差閾值范圍之內(nèi)，則取平均成績，即是該考生該題的得分。如果差距超出閾值，則由專家組進(jìn)行第三次評閱。如仍有爭議，則進(jìn)行最后仲裁。

　　今年，共有來自省內(nèi)各高校、中學(xué)的1974名教授、專家、老師參與閱卷。再加上工作人員，整個閱卷現(xiàn)場共有2200余人。

　　評卷也要接受“監(jiān)控”

　　閱卷質(zhì)量直接關(guān)系著考生的分?jǐn)?shù)，因此，省招考中心在每個環(huán)節(jié)都最大限度地進(jìn)行了優(yōu)化，保證閱卷公平、公正。

　　6月8日高考結(jié)束后，閱卷老師就陸續(xù)到位，并開始接受幾天的培訓(xùn)、試評。如果評卷老師試評達(dá)標(biāo)，就可以得到授權(quán)，開始正式評卷，如果試評不達(dá)標(biāo)，就接著培訓(xùn)、試評，直到達(dá)標(biāo)為止。在閱卷現(xiàn)場看到，每位老師的閱卷情況都會被實(shí)時監(jiān)控，有數(shù)據(jù)記錄。閱卷多少？閱卷差錯多少？無效閱卷多少？有沒有異常評分等，計(jì)算機(jī)都有記錄。如果出現(xiàn)誤差太多，就要被約談。

　　為保證閱卷質(zhì)量，省招考中心除了“四評”機(jī)制外，還設(shè)置了專門的試卷質(zhì)檢組，50%的試卷會被抽查評閱情況。

　　另外，閱卷專家組老師也表示，從今年高考題型設(shè)置來看，所有科目的閱讀量明顯增大，也更加注重考察考生對知識的理解程度及運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。試題的表現(xiàn)形式也更為靈活、更為新穎。