“怎樣減少生活垃圾？廢舊物品是否還有利用價值？”課堂上老師組織孩子們進行垃圾分類知識普及和實踐活動；校園外，孩子們則在老師的帶領下，與社區工作人員合作撿拾垃圾、清潔共享單車、鏟除小廣告。7月3日，小店區長風小學開展放假第一課主題勞動實踐活動，為少年兒童在假期里廣泛開展綜合實踐活動提供了范本，搭建了平臺。

　　在四年級二班的教室里，老師一邊通過生動有趣的動畫視頻講解垃圾分類知識，一邊用教具引導孩子們進行垃圾分類實踐。“碎玻璃應該是有害垃圾，因為它會劃破我們的手。”“不對，有害垃圾是指含有毒有害成分的東西，玻璃本身不能算有害垃圾。”同學們熱火朝天地討論著，并分組將畫有不同垃圾的卡片分類投入分類垃圾箱內，有益有趣的活動使同學們收獲多多。陰雍睿同學說：“通過今天的學習，我懂得了垃圾分類太有必要了，原來很多垃圾都是放錯地方的資源，是可以變廢為寶的，回家后我要告訴媽媽，買東西用環保袋，少用塑料袋，假期里我會為垃圾分類做一些力所能及的事。”

　　戶外參與勞動的孩子們也十分盡心，他們拿著鏟子、鋼絲球、抹布、噴壺，認真地擦拭共享單車、鏟除亂貼的小廣告、清理雜草垃圾，不懼臟累，不畏烈日。“雖然胳膊有點累，但是看著干凈整潔的環境，心里美滋滋的。”活動結束后，五年級的同學們興奮地表達自己的心情，為自己的勞動成果感到自豪。