　　趙文瑞老師2014年畢業于山西師范大學美術學專業，目前在忻州市繁峙縣濱河小學任美術教師。趙老師在抖音網絡上的網名叫做@一米八八的美術老師，他在抖音平臺上發布的粉筆畫作品，不論是十里桃林，還是紅墻綠影，還是街景，山水風景等，都收獲了百萬點贊。其中播放量最高的紅墻綠影作品，總播放量達到6000多萬，點贊量為292.3W，6月18日發布當天還是抖音熱搜第一，一日播放量就達到4299.2W。

　　在“十里桃林”的作品介紹中，趙老師寫下了他的繪畫步驟，第一步打形，寥寥數筆就頗有神韻，第二步鋪底色，大面積的底色鋪上后，一幅頗具質感的畫面已經呈現，第三步，色彩疊加，最耗工夫，但是經過潤色加工后，整個粉筆畫栩栩如生，宛若將“三生三世十里桃花中的桃林再現，甚至連桃林深處的茅草屋都若隱若現。

　　起泡磨繭都不懼，只為自己熱愛的粉筆畫

　　趙老師早在去年就萌生了畫粉筆畫的想法，但直到今年3月才開始付諸行動，主要畫在老師辦公室的黑板上。而且趙老師平常還有教學任務，一周要上16節課，畫粉筆畫主要是利用課余時間來完成，趙老師說，“有時候下課10分鐘，有了靈感，也會去畫。”而趙老師的每幅粉筆畫作品都是一個浩大工程，至少要耗時一到兩周才能完成，其中油畫感覺的四季圖用了三周的時間，十里桃林也畫了兩周多，趙老師說，由于他用得就是學校里的普通的白粉筆和彩色粉筆，在畫十里桃林的過程中，粉筆顏色太淺不太好上色，就一直使勁敲，越不好上色，心里越著急，等到終于找到好的方法上色時，才發現手上火燒火燎的疼，甚至都抓不住粉筆，低頭一看，不知什么時候，手上竟燒出了水泡。在抖音平臺，有網友給趙老師留言，說：粉筆特別燒手，每次畫完板報，手都是火呲撩的。趙老師則給他回復：“起了老繭就沒事了。”

　　在畫畫之前，趙老師往往需要根據主題內容和黑板的特性精心設計，有時整晚都在構思，而有了好的創意后，早上五六點就迫不及待跑到學校來，畫起畫來經常沉迷其中忘了時間。趙老師說，有一次，不知不覺間，畫了四個小時，等到畫完后，大汗淋漓。

　　粉筆畫是遺憾的藝術，每一次擦黑板都為了下一次更好的創作

　　趙老師說，粉筆畫的優點是用一根小小的粉筆可以短時間內表達出不同風格的畫，比如：油畫，山水畫，動漫作品等，但是粉筆畫也不容易保存，時間長了后也會掉色。正因為不好保存，粉筆畫也被稱為“遺憾的藝術”。

　　趙文瑞老師的作品留言中，很多網友在贊嘆的同時，也在嘆息這么美的作品沒法久存，大量網友都說，天吶，這怎么舍得擦黑板！別擦了，讓我把黑板搬走吧！說起網友的搞笑留言，趙老師笑了笑說，是的，但是粉筆畫就是這樣，時間長了，也會掉色，作品也就看起來不太好了，而且擦黑板一般都是我擦，但擦掉是為了畫好下一幅，不過會難受。

　　用粉筆畫喚醒學生的興趣，將美育教學融進“極致”的粉筆畫中

　　趙文瑞老師的粉筆畫作品激發了學生們繪畫的興趣，趙老師說，在繪畫過程中，也會有孩子們趴在窗口看，看到自己的作品后，剛開始都挺驚訝用粉筆居然能畫出這么美的作品，也有學生主動跟趙老師開始學習并嘗試畫粉筆畫。趙老師的其中一個作品展現了一位一年級的小學生自己畫的粉筆畫《蜘蛛俠》，雖然筆觸稚嫩，但頗具蜘蛛俠神韻。網友“樣”就在作品中留言：老師真棒！好老師影響一生！”網友7599說：“為孩子點贊，更為有能培養出來這樣的孩子的老師點贊！孩子們因為有您們這樣的老師他們才能快樂的學習成長。

　　期盼將自己的繪畫心得編成教材，真正在孩子們的心中種下美的種子

　　在采訪中，趙老師說，畫粉筆畫的初衷是因為在五六年級學生的美術課本中，會涉獵到國畫和油畫，如果在課堂上直接開展國畫和油畫的教學，會比較復雜，也不利于學生接受，而假如粉筆畫能繪制出國畫和油畫的話，就會讓學生更便捷的掌握這二者的區別。趙老師以前在學校學習過國畫和油畫，因此，他將國畫和油畫的繪畫技法融入粉筆畫中進行嘗試，發現呈現出來的效果非常令人滿意，油畫風格的作品《村莊》也兼具有油畫的質感，可以說解決了趙老師教學中的一個難題。而且在一幅又一幅的繪制粉筆畫作品中，趙老師漸漸覺得，粉筆畫也是一種藝術表現方式，值得自己更深入的研究以及傳授給學生們。

　　未來，趙老師計劃繼續研究粉筆畫的繪畫技巧，探索用粉筆畫繪制更多的景象以及如何更“極致”的繪制粉筆畫，他有計劃將自己的繪畫心得和總結的技巧，編成一部校本教材，在三年級以上的孩子們中開課，不僅喚醒孩子們對粉筆畫的興趣，更用專業的技法去引導孩子們逐漸走進藝術的大門。

　　一幅又一幅精致的粉筆畫，喚醒了孩子們的學習興趣，也潛移默化中影響了他們對美的感知度。趙文瑞老師手中的粉筆，不僅裝扮了一幅又一幅的黑板，也裝點了孩子們多彩的童年！

（責編：張凱）