春色如許，讀書正當時。在太原，有很多熱愛讀書、勤于學習之人，他們與書籍有著不解之緣，身體力行，把讀書當成了一種生活態度、一種精神追求。世界讀書日將至，帶您聆聽他們的讀書故事，感受閱讀的力量與美好。
美好藏在書中
79歲的李玉清，是一名退休教師。30余年的教學生涯，讓他養成了愛讀書的習慣。
老人回憶，教書時，業余時間很少外出娛樂，除了備課就是看書。一個人靜靜地坐在家里，品讀各種報刊、書籍，成了他最喜歡做的事。退休后依然保持。
幾年前，老伴去世。那段時間，書成了最好的“朋友”，給予他慰藉。他說：“一切美好，都藏在你讀過的書中。”
玉園南社區網格員楊恩英對老人的印象尤為深刻，每次入戶看望，都被堆放在書桌、墻角、沙發上的各種書籍所打動，“讀過的書，真多！”
老人不光讀，還會抄錄一些好句子和重要段落。幾十年來，他寫了50余本、100余萬字的讀書筆記。也喜歡讀報刊，常年訂閱《人民日報》及《求是》，一邊看一邊做標注，最后還要摘抄或做剪報。
家里的晚輩，受此熏陶，也喜歡看書。特別是孩子們放假或休息回家，都會跑到書房里找書看。李玉清笑著說：“這種對書的熱愛，已經在我們家代代相傳。”
書香溫潤時光
“閱讀是一輩子的事情，它讓我增長知識，也感受到了快樂。”說這話的，是61歲的張惠芳。她不僅自己愛讀書，還帶著身邊好友每天閱讀，打卡分享。
她住在彭村路16號院，退休后，大部分時間用來讀書，還參加了一個演講興趣班。她發現，興趣班有不少人喜歡閱讀，大家聊天時，話題常圍繞“最近讀了一本有趣的書”展開。興趣班結課后，大家各忙各的，不能每天見。于是，張惠芳建了一個讀書微信群，邀請十幾名好友進來，開啟線上打卡閱讀，至今已堅持5年。
群里，大家輪流推薦一本好書，每晚9時前，各自上傳讀書視頻，或分享心得，或朗誦片段，甚至演繹書中情節。“大家互相督促，能堅持讀下去。讀書，已經變成我生活的一部分。”32歲的陳女士也在群里，她覺得這樣挺好，不會讀到一半放棄，啥書也能看進去。
幾年下來，群內累計打卡超萬次，文學、歷史、哲學等領域的書籍都會讀。和澤苑社區網格員閻玉秀入戶得知后，也很感興趣，進群跟著一起閱讀。目前，大家正共讀《讀史記成大器》第三冊“秦國崛起”。
從“一個人學”到“一群人讀”，張惠芳覺得挺有意義，“閱讀讓退休生活有光，而分享讓這光照得更遠。”
品味百般滋味
64歲的任麗琴，年輕時是一名小學語文老師，退休后的生活，因讀書而充實。
她對中國歷史著迷，每周去一趟太原市圖書館，借閱《史記》《資治通鑒》《漢書》《后漢書》等經典史籍。她很喜歡作家賈樟柯說過的一句話：“只有在廣闊中行走過，才能知道人的渺小。只有在歷史中神游過，才能知道人生的短暫。”
有一次，她去香港旅游，同行的人都去逛商場，她卻走進了旁邊的書店。別人買了衣服、飾品，她則挑選了幾本歷史書籍，一副滿足的神情。
對于這位老人，藍山社區網格員王文月印象深刻，“任老師看書多，知道很多歷史典故。社區有寒暑假公益課堂，她給孩子們講語文，也講歷史。她說的內容，很多課本上都沒有，孩子們很喜歡聽。”
任麗琴讀書很投入，常“走進”其中。讀《史記》，看到西楚霸王項羽自刎烏江那一段，她心里很不舒服，沉默了好久。她說，卷冊之間，能體會到百味人生、心生向上的力量。
書中自有答案
14歲的張苧琪，是萬柏林第一中學校初二的學生，喜歡讀書。每天寫完作業后就會捧書閱讀。
據張苧琪的媽媽講，上小學時，孩子參加了學校組織的詩詞大會，回來一個勁兒地感慨：“詩詞真美！”從此，他便愛上古詩詞，并逐漸擴展了閱讀范圍。
家里的書架上擺放著500余本書，有經典名著、人文地理，也有詩歌散文、人物傳記。除了買書外，每隔半個月，張苧琪還必去一趟太原市圖書館借閱。逐漸，他體會到閱讀帶來的好處。語文課上，曾經不敢發言的他，如今能自信地分享自己對課文的獨特見解。現在學起這門課，一點不發愁。
4月19日，御德苑社區組織讀書分享活動，網格員張睿玲特意叫來張苧琪，給大家分享讀書經驗。“讀書，開闊了我的視野，也讓我更加自信。”他說：“我遇到的各種問題，在書里都能找到答案。”
見思想見自我
46歲的張建軍，在一家教培機構工作，常給孩子們講解科學知識。閱讀各類科學書籍，成了他每天必做的事情。
“一本本讀下來，感覺自己也接受了一次次培訓，受益匪淺。”他說，還會廣泛閱讀心理學書籍，諸如《繪畫心理分析》《認知覺醒》《底層邏輯》等，這樣與孩子們溝通起來更加順暢。他還喜歡讀《道德經》《說文解字》《漢字人生》《了凡四訓》等國學經典，每一次閱讀，都像穿越時空的“對話”。
有一次，針對學習問題，有家長與孩子產生矛盾，藍山社區網格員劉梅霞入戶調解無果，只好找到張建軍。他參照書里所寫，循序漸進開導，真把孩子說通了。事后，他激動地對網格員說：“多讀書，真有用！”
好書很多，他常有一種“好書不厭百回讀”的感覺。曾讀過一本哲學書，看完后心中有許多不解之處。他反復研讀，筆記寫了十幾頁，還跑到市圖書館查閱相關資料，這才領會了書中抽象的哲學概念。他覺得，相比一本能輕松讀完的書，這種“燒腦式”閱讀，收獲反而更大，能在書中與作者產生思想共鳴，遇見更好的自我。
越來越多的人，體會到了閱讀之樂。一本好書，于他們，是星光，是熱愛，是不負的生活。
