“我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我不該這樣。”少年緊攥手中的稿紙，指尖發(fā)白，“我再也不做讓大家失望的事了……”這一幕發(fā)生在萬(wàn)柏林區(qū)檢察院6樓會(huì)議室，剛滿16周歲的小天(化名)眼神堅(jiān)定地承諾。4月23日，萬(wàn)柏林區(qū)檢察院消息，該院為涉嫌盜竊罪的小天量身定制“回歸儀式”，匯聚多方力量開展矯治，照亮迷途少年回家路。
2024年6月至今年2月，小天多次在零食店、通信營(yíng)業(yè)廳等處盜竊零食、手機(jī)模型等物品，甚至將他人停放路邊的自行車盜走，已涉嫌盜竊罪。小天犯罪時(shí)未滿16周歲，且犯罪情節(jié)輕微，被依法不予追究刑事責(zé)任。這樣一來(lái)，如何避免“一放了之”的隱患？萬(wàn)柏林區(qū)檢察院給出了答案——分級(jí)預(yù)防、干預(yù)和矯治，防止不良行為加重，預(yù)防違法犯罪，助力罪錯(cuò)未成年人回歸正途。
為深入了解小天犯罪背后的癥結(jié)問(wèn)題，檢察干警開展社會(huì)調(diào)查，深度剖析他的成長(zhǎng)軌跡、生活環(huán)境、日常表現(xiàn)等。經(jīng)調(diào)查，他親情缺失，家庭教育缺位；在學(xué)校學(xué)業(yè)受挫，交友受挫，法律意識(shí)淡薄；沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，游戲充值帶來(lái)大額經(jīng)濟(jì)損失。在精準(zhǔn)分析小天成長(zhǎng)背景、脫管失管原因的基礎(chǔ)上，萬(wàn)柏林區(qū)檢察院為他量身定制了“心理干預(yù)+法治教育+觀護(hù)幫教”的矯治方案，同時(shí)召開訓(xùn)誡會(huì)，強(qiáng)化對(duì)他的分級(jí)干預(yù)，落實(shí)聯(lián)動(dòng)幫教。
訓(xùn)誡會(huì)上，檢察官結(jié)合犯罪誘因、悔過(guò)態(tài)度等，有針對(duì)性地對(duì)小天進(jìn)行訓(xùn)誡，并委托山西鑄仁社會(huì)服務(wù)中心對(duì)其進(jìn)行為期6個(gè)月的觀護(hù)幫教。同時(shí)，由公安、學(xué)校等對(duì)罪錯(cuò)未成年人小天從行為定性、法律后果、學(xué)校教育、社會(huì)責(zé)任等方面進(jìn)行釋法說(shuō)理和批評(píng)教育，從生活、飲食、日常作息、有無(wú)遭受欺凌等共情教育開始交流，適時(shí)引導(dǎo)其打開心扉，吐露心聲，全面評(píng)估其心理情況，給予適當(dāng)?shù)奈C(jī)干預(yù)、創(chuàng)傷療愈等保護(hù)措施。
接受訓(xùn)誡教育之后，小天宣讀了自己寫下的悔過(guò)書，幾度哽咽：“我對(duì)自己的行為十分懊悔，今后將牢記教訓(xùn)，加強(qiáng)法治學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……”那張年輕臉龐上掛著的淚水，是對(duì)過(guò)去的告別，亦是新生的承諾。
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分級(jí)干預(yù)是指根據(jù)未成年人的行為嚴(yán)重程度、身心發(fā)育程度、心理偏常狀況、日常表現(xiàn)和生活環(huán)境等，依法采取責(zé)令嚴(yán)加管教、訓(xùn)誡、專門教育、專門矯治教育等最為匹配的教育矯治措施，對(duì)罪錯(cuò)未成年人開展更有針對(duì)性的預(yù)防、干預(yù)和矯治。
