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“幼吾幼以及人之幼”系列報道之四

愛心守護 為殘缺家庭的孩子帶來春天

來源:太原晚報 作者:周利芳 2022年09月17日 09:29
內(nèi)容提要:“我想有個家,一個不需要多大的地方……”這是13歲陳琳(化名)最喜歡聽的一首歌,歌曲《我想有個家》唱出了她的心聲:她多想和別的孩子一樣,擁有一個快樂、幸福的家。然而,因為父母離異,...

  “我想有個家,一個不需要多大的地方……”這是13歲陳琳(化名)最喜歡聽的一首歌,歌曲《我想有個家》唱出了她的心聲:她多想和別的孩子一樣,擁有一個快樂、幸福的家。然而,因為父母離異,家庭殘缺,她失去了應(yīng)有的快樂。日前,記者走近這些孩子,傾聽他們的心聲;走訪專業(yè)人士和未成年保護機構(gòu),了解他們的需求,希望通過報道讓更多人能關(guān)注并了解殘缺家庭的孩子,共同用愛心、細心呵護他們健康成長。

  家庭殘缺

  “我每天省吃儉用的,不都是為了你嗎?這么多年,你要什么給什么,我對你唯一的要求就是好好學(xué)習(xí),將來能考個好大學(xué)。你怎么就不能懂點兒事呢?”家住小店區(qū)的陳琳已經(jīng)無數(shù)次從媽媽口中聽到這句話了,剛開始,她還多少有些愧疚,后來再聽到母親這種喋喋不休近似哀求的話,麻木了。

  早在10年前,陳琳的父母因感情破裂離婚,她跟母親一起生活。在她的印象中,母親性格剛硬要強,邊打工掙錢邊照顧她,母女倆的日子過得很拮據(jù)。上學(xué)后,盡管陳琳自認為很努力學(xué)習(xí),可是每次成績下來,總是達不到媽媽的要求。慢慢地,原本活潑可愛的陳琳變得沉默寡言,不僅自卑、敏感,還得了社交恐懼癥。

  與陳琳有著相似經(jīng)歷的小秋(化名),是高一的學(xué)生,盡管個子已經(jīng)長到1.8米,言談舉止卻像個小女生。小秋剛出生不久,父親在一場車禍中去世。母親因此受到嚴重打擊后,精神失常。每天,他在母親面前都得小心翼翼,從來不敢大聲說笑,生怕稍不注意會引得母親大發(fā)脾氣,病情復(fù)發(fā)。家庭的變故導(dǎo)致他很少與人交流,有時,他還會產(chǎn)生焦慮、不安的情緒。

  “像陳琳、小秋所處的家庭心理學(xué)上叫‘不完全家庭’,他們的父母在撫育孩子成長的過程中,只提供了物質(zhì)上的滿足,沒有給予精神上的關(guān)心、關(guān)注、高質(zhì)量陪伴,他們在心理上屬于‘孤兒’,而他們的父母也是‘形式上’的父母。”中科院應(yīng)用心理教練導(dǎo)師、國家二級心理咨詢師張曉娟說。

  情感缺失

  什么是殘缺家庭,會給孩子帶來哪些影響?國家二級心理咨詢師王紹麗介紹說,喪偶、離婚、喪子、棄子等家庭類型屬于“殘缺家庭”,也叫“殘破家庭”“破裂家庭”。在孩子的成長過程中,當(dāng)父愛和母愛發(fā)生變故時,孩子的內(nèi)心會認為爸爸或媽媽不愛自己了。加上來自外界的不友善、不周全評價,更會讓孩子封閉自己的內(nèi)心,滋生自卑心理。持續(xù)的自卑感,不僅會影響孩子的信心,還會讓他們對情感、婚姻產(chǎn)生恐懼,甚至遠離,有的孩子可能成為新一輪不幸福家庭的制造者。

  張曉娟說,近年來,前來找她咨詢的未成年人呈上升趨勢。“在殘缺家庭中長大的孩子,身心會受到不同程度的傷害。”她進一步分析說,因為情感缺失或教育缺失,有的孩子會出現(xiàn)自閉、抑郁等心理問題,有的會形成人格障礙或暴力傾向,有的甚至?xí)呱戏缸锏牡缆贰?/p>

  張曉娟回憶說,在眾多患者中,小杰(化名)的經(jīng)歷令她印象深刻:小杰是個14歲的男孩,從他記事起,父母親經(jīng)常在他面前吵架,長期分居。一天晚上,父親喝醉酒回來又動手打了他和母親,小杰情急之下沖進廚房拿起一把水果刀刺向了父親……幸好沒有刺中要害部位,小杰卻因此嚇得離家出走。張曉娟說,小杰的父母長期爭吵打鬧,孩子因此錯誤地認為,“只有通過暴力,才能解決人際交往當(dāng)中的矛盾。”小杰的行為主要是情感缺失導(dǎo)致的。

  愛不缺位

  為了呵護身處殘缺家庭中未成年人的健康成長,在太原市,有一大批志愿者默默地用愛呵護著孩子們,為每個孩子心靈深處播種下幸福、快樂的種子。

  生長在殘缺家庭的然然(化名),長期缺乏父母的關(guān)心與疼愛。今年暑假,然然與其他35個孩子一起參加了太原市未成年人保護中心舉辦的“七彩假期,情暖童心”暑期夏令營活動。在志愿者們的細心呵護和教育引導(dǎo)下,然然膽子變大了,還主動結(jié)交了好多新朋友。9月4日,面對前來回訪的志愿者,然然的姑姑高興地說:“參加完夏令營活動,孩子變得開朗了,臉上的笑容也多了……”

  志愿者常女士說,然然剛到夏令營時,對周圍的人和事物既充滿了好奇心又表現(xiàn)出膽怯,與人交談時從來不敢正視對方。活動期間,不論是觀光旅游、還是娛樂休閑,志愿者們特別關(guān)注她,帶她一起做游戲,她從志愿者身上尋找到久違的愛,逐漸有了安全感、歸屬感,并建立了自信心。

  在對殘破家庭孩子的幫扶過程中,為了避免帶來二次傷害,王紹麗強調(diào),應(yīng)尊重和理解孩子,要以“平常心”“平等心”“無痕幫助”的方式進行幫扶,避免加重孩子的不幸認知、心理脆弱感或?qū)ι臒o意義感。

  太原市救助站未成年人保護中心副站長徐艷芳向記者透露:“下一步,我們將對全市的困境兒童、殘缺家庭的未成年人進行摸底調(diào)查,并建立數(shù)據(jù)庫,形成全市未成年人保護系統(tǒng),讓孩子們一個不落地得到政府和社會大家庭的關(guān)懷,最終實現(xiàn)‘關(guān)心一個兒童、挽救一個家庭、溫暖一個社會’的目標(biāo)。”

  正如《我想有個家》中所唱:“相同的年紀,不同的心靈,讓我擁有一個家。”相信,在社會各界的共同努力下,一定會為殘缺家庭撐起一片藍天,讓孩子們在愛的陽光下,幸福、茁壯成長。

  編后

  與其救療于有疾之后,不若攝養(yǎng)于無疾之先。“幼吾幼以及人之幼”系列報道對未成年人抑郁癥、網(wǎng)癮、性早熟和家庭殘缺四個方面存在的問題進行了深入采訪,身邊的案例令人警醒,發(fā)人深思。專家的剖析也讓更多的人了解了未成年人的隱秘之痛,但未成年人保護工作任重道遠。希望全社會越來越多的人共同關(guān)注未成年人的健康成長,給他們以更多的關(guān)愛,為他們播種出一個燦爛的明天。

(責(zé)編:范婉璐)
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