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“文思讀書”活動多 校園閱讀氛圍濃

來源:太原晚報(bào) 作者:王勇 通訊員 曉翠 2024年05月22日 09:38
內(nèi)容提要:每周五下午,迎澤區(qū)文新小學(xué)都會在省圖書大廈開展“文思讀書”閱讀課堂活動,借助快樂讀書吧、班班共讀模塊,以年級為單位開展的閱讀活動已經(jīng)成了校園閱讀品牌

  每周五下午,迎澤區(qū)文新小學(xué)都會在省圖書大廈開展“文思讀書”閱讀課堂活動,借助快樂讀書吧、班班共讀模塊,以年級為單位開展的閱讀活動已經(jīng)成了校園閱讀品牌。

  文新小學(xué)是一所有著66年辦學(xué)歷史的老校,積淀了獨(dú)特的文化底蘊(yùn)。學(xué)校著力打造“靜文化”課程,將“靜文化”理念與學(xué)校“文思讀書”品牌相融合。校長李曉婷介紹,學(xué)校定期組織教師開展讀書交流活動,老師們分享自己所讀書籍的感悟與心得,并結(jié)合自己的教育教學(xué)經(jīng)歷發(fā)表感言。

  文新小學(xué)與省圖書大廈相鄰。學(xué)校借助省圖書大廈的書籍資源優(yōu)勢,讓“靜”讀書成為班級文化、年級文化、校園文化。在做好“文思書屋”“文思讀書會”“文思講堂”等系列讀書活動的基礎(chǔ)上,學(xué)校進(jìn)一步推進(jìn)“文思讀書”品牌建設(shè),為實(shí)施“讓我?guī)闳プx書”全員讀好書領(lǐng)讀人計(jì)劃打下基礎(chǔ)。

  據(jù)介紹,文新小學(xué)的全員讀好書領(lǐng)讀人計(jì)劃包括4項(xiàng)內(nèi)容,首先是組織帶領(lǐng)教師讀,號召大家加入“文思讀書會”,每學(xué)期開展至少兩次“文思讀書會”主題讀書活動。其次是教師帶領(lǐng)教師讀,結(jié)合教研活動,每學(xué)期開展1至2次教研組內(nèi)的讀書活動。再次是教師帶領(lǐng)學(xué)生讀,1至6年級每周一節(jié)閱讀課,每周五下午開展文思讀書閱讀課堂活動。最后是學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)生讀,在世界讀書日、古詩詞爭霸賽等時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展主題活動,營造良好的校園閱讀氛圍。

(責(zé)編:張凱)
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