9月開學伊始，育紅幼兒園院子里的一棵山楂樹開始結果，孩子們總會來到山楂樹下，表達好奇與疑問，期盼山楂變紅，山楂研學活動由此開始，一直持續了4個月。

　　圍繞“山楂”話題，孩子們開始“識山楂”環節，初步知道了山楂的外形、味道、美食、功效等，激發了認知興趣。待山楂成熟后，“摘山楂”環節開始，孩子們盡情嘗試和探索，親手摘下果子，教師引導孩子們通過摸、聞、嘗等，體驗山楂的特點，提升認知經驗。在“做山楂”環節，孩子們通過洗山楂、去果核、攪拌山楂、曬山楂、品山楂等步驟，制作山楂罐頭、山楂干、山楂醬、糖葫蘆等美味食品，充分體驗勞動快樂。最后，孩子們運用搓、捏、壓等技巧，使用棉簽、黏土等材料，捏出了山楂糖葫蘆、拓印畫等，在色彩世界里完成了“玩山楂”。

　　通過活動，育紅幼兒園將幼兒成長和感知探索大自然相結合，挖掘適宜的課程資源，給幼兒提供“直接感知、親身體驗、動手操作”的機會，讓孩子們感受美好生活。