“雞腿又香又脆，特別好吃。”迎澤區(qū)東崗小學(xué)的學(xué)生李鑫濤邊吃邊說(shuō)。從今年秋季學(xué)期開(kāi)始，東崗小學(xué)啟動(dòng)“放心午餐”工程，孩子們可以在學(xué)校吃到安全放心的營(yíng)養(yǎng)午餐。

　　開(kāi)學(xué)第一天，東崗小學(xué)的老師和食堂工作人員圍坐在一起，就當(dāng)天午餐相關(guān)問(wèn)題商討和對(duì)接，同時(shí)還邀請(qǐng)了幾位家長(zhǎng)代表參與志愿服務(wù)，監(jiān)督學(xué)校的工作。隨著中午放學(xué)鈴聲響起，有午餐需求的孩子以年級(jí)為單位，由老師帶領(lǐng)至餐廳門(mén)口。為了確保就餐秩序，學(xué)校給每個(gè)孩子發(fā)放了編號(hào)，孩子們進(jìn)入餐廳找到貼有自己編號(hào)的桌子，然后就可以入座了。一年級(jí)和二年級(jí)的孩子年齡比較小，用餐紀(jì)律尚待養(yǎng)成，學(xué)校專門(mén)為他們安排了一間教室做餐廳，慢慢培養(yǎng)他們良好的就餐習(xí)慣。

　　每天的午飯都有“三菜一湯”，學(xué)校還為回族小朋友配備了清真餐。孩子們大口地吃著、喝著，“我吃完又要了一碗米和一份菜。”“今天的飯菜很香，我最愛(ài)吃炒白菜了。”“學(xué)校的午飯?zhí)貏e好吃，種類很多。”大家你一言我一語(yǔ)，表達(dá)在學(xué)校就餐后的心情。

　　除了讓孩子們吃到營(yíng)養(yǎng)美味的午餐外，東崗小學(xué)還為有需要的孩子們提供校內(nèi)午休服務(wù)。學(xué)校負(fù)責(zé)人表示：“我們會(huì)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，補(bǔ)齊短板，做好周密的安排，讓孩子們吃好、休息好，努力做到讓學(xué)生滿意、讓家長(zhǎng)放心。”